As tai tik uzbreziau riba kur 450 ir ten prie to bruksnio parasiau. O butina buvo visus zodzius skaiciuot?

as tai visu neskaiciavau, nenurodyta buvo.

Antonomazija yra viena iš metonimijų rūšių. Jeigu pažiūrėtume į praėjusių metų teksto suvokimo užduotį, ten aiškiai klausime "Stallone" įvardijamas kaip metonimija, nors turėtų būti antonomazija. Panašiai kaip paradoksas ir oksimoronas: abu jie iš esmės nurodo tą patį, tik oksimoronas yra tikslesnė sąvoka. Užskaitomi būna paprastai jie abu. Bet taip, tikrai man gėda, kad 6 klasėje nebuvau mintinai 'iškalusi' visų terminų ir - o siaube! - dabar irgi visko mintinai 'nekalu'. P.s. Atsakymai po mėnesio žadami :]

mokykloje po kokiu triju savaiciu...o jei nesulauksi tai galesi parasyti smsa nr. 1667 ir gausi ats.

po menesio.? svaigstat..... po 10d pavaduotojai SMS nusiunti ir atraso su rezultatu arba i NEC skambini pagal tau isduota koda kazkoki.

kai atsiverciau rasymo uzduoti, tikrai vos nenusizvengiau ir maloniai nustebau. nu kreve yra kreve, bet biliunas valstybiniam? mazu maziausiai kelia sypsena aisku, nuo to mums tik geriau, todel ji ir rinkausi. tik biski susinervinau, nes buvo duota pati pradzia ir ten juozapota beveik neveike, todel rasiau, kad pagrindinis istraukos veikejas buvo tas pasakotojas parasiau gerokai virs 450 zodziu gal net kokius 550. tikiuosi nemazins balu del to. rasinio tema apie tolerancija irgi buvo pakankamai nesunki. zodziu, rasymo uzduotys tikrai lengvesnes nei tikejausi, o del ju daugiausiai ir stresavau. va suvokimas siek tiek sunkiau. niekaip nesupratau to klausimo apie amzinaja visuomene. tai kazka is teksto parasiau. o ta antonomazija pirma parasiau, lengviausias klausimas blin, nuo to rasymo net ranka skauda

bijau suzinot rezus geriau rimtai nebeskaitysiu forumo

nesamone kazkokia. Metonimija - tai tropas, kai daikto ar reiskinio pavadinimas perkeliamas kitam giminiskai artimam daiktui, pvz, lipa laiptais raudona suknele arba baisus kirviai isskyne miska ir t.t. O antonomazija kai tikrinis vardas vartojamas vietoj bendrinio ir atvirksciai.

Ar galit baigti juokinti? 12 klasėj, einan į valstybinį egzaminą, nežinoti tokio dalyko kaip antonomazija[b][/b]ir baikit girtis, nes gėda turėtų būti

ko jus cia gincijates, vis tiek neissiaiskinsit juk nieko nepakeisit... galu gale tu meniniu priemoniu tikrai ne 2 buvo bukim optimistai

jei ka tai metonimija, kai tikrinis daiktavardis yra pakeičiamas bendriniu....

Paaiskinkite jus man viena dalyka, buvo parasyta parasyti publicistini samprotaujamaji rasini. nu tai cia paprasta rasini, rementis knygom ,parodom ir pan? r butinai reikejo is publicistikos kazka?

kai rašai rašinį, tai jo funkcinis stilius ir yra publicistinis

aš tai tikrai necitavau ir net nerminėjau jų, tačiau opastebėjau, kad iškiekvienos ten citatos galima kurti pastraipą, nes ten paliečia skirtingas mintis

rasiau kreves interpretacija,manau, kad labai nenusivaziavau, bet ir sedevro neparasiau zodziu interpretacija visai normali, bet va teksto suvokimas, tai man buvo nerealiai sunkus. menines raiskos priemones parasiau metafora ir ironija. o kaip jus atsaket i ta klausima, kur buvo klausiama kodel fakto literatura isigali (ar kazkaip panasiai, tiksliai nepamenu)?

parašiau kad tokia literatūra kur pateikiami tik faktai, bet jie nevertinami. p.s. draugė irgi taip pat parašė

rimtai paskaicius cia, tai nervas suima. jau geriau off eikim ruostis kitiem egzam, sitas baigesi, nieko jau nebepakeisim, telieka laukti rezultatu.

as parasiau,kad blogas fakto literaturos pateikimas ir kulturos zmoniu abejingumas esanciai situacijai. o tu?

sunbeath[b] aiškiai susimaišiai.. metnomijos pvz : "kas nedirba, tam šaukšto nereikia" šaukštas - metnominija o antonomazijos pvz "einšteinai ir galilėjai" pažiūrėkit vadovėlį, jei kam dar neaišku

o klausimas buvo ; kokie 2 dalykai lemia fakto literaturos poveiki