Anotacija arba apibūdinimas

 Vadybos, informacinių technologijų, verslumo ir komunikacijos dalykai nagrinėjantys vadybą ir komunikacinius procesus elektroinėje erdvėje. Pagrindiniai studijų dalykai: Verslo informacinės technologijos, Verslo komunikacija, Virtualios tinklinės organizacijos, Informacijos vadyba, Socialinė atsakomybė ir saugumas internete.

Tarpdisciplininė studijų programa, suderinanti vadybos, komunikacijos ir interneto technologijų studijas.

Daugelyje Lietuvos universitetų veikia artimos bakalauro studijų programos: „Verslo vadyba“ (ISM), „Vadyba ir verslo administravimas“ (VU), „Verslo administravimas“ (VDU), „Įstaigų vadyba“ (VGTU), „Verslo vadyba“ (VGTU), ,,Organizacijų vadyba“ (MRU). Visose šiose programose yra dėstomi kai kurie dalykai susiję su bendrąja įmonių vadyba ir šiuolaikinėmis ryšių technologijomis, tačiau nei viena neorientuoja į internetinių procesų valdymo ir vidinės/išorinės komunikacijų kompetencijų suteikimą.

Kvalifikacijos aprašas

 Pagal Lietuvos kvalifikacijų sandaros aprašą, studijuojant pirmojoje universitetinių studijų pakopoje įgyjamos VI lygio kvalifikacijos. Kvalifikacija skirta sudėtingai veiklai, pasižyminčiai uždavinių ir jų turinio įvairove. Sprendžiant uždavinius įvairiose profesinės veiklos srityse, naudojamos įvairios priemonės ir metodai. Todėl veiklos atlikimas reikalauja taikyti plačias teorines žinias, pagrįstas naujų fundamentinių ir taikomųjų tyrimų rezultatais arba būtinas įvairioms naujovėms įdiegti. Veikla atliekama savarankiškai, pasirenkant uždavinių atlikimo būdus ir organizuojant atitinkamų žmonių darbą iškeltiems uždaviniams atlikti. Todėl šio lygio kvalifikacijos apima gebėjimus planuoti veiklą atsižvelgiant į numatytus tikslus, analizuoti ir fiksuoti savo veiklos rezultatus ir teikti ataskaitas veiklą koordinuojantiems asmenims, koreguoti veiklą atsižvelgiant į veiklos rezultatų analizę ir specialistų rekomendacijas bei vykdyti įvairią projektinę veiklą. Veiklos aplinka reikalauja gebėjimo prisitaikyti prie nuolatinių ir paprastai nenuspėjamų pokyčių, kuriuos sąlygoja žinių ir technologijų pažanga konkrečioje profesinėje srityje. Kvalifikacija leidžia patobulinti ir praplėsti profesinės srities žinias ir patiems įvertinus savo veiklą mokytis savarankiškai (plėtoti pažintines kompetencijas), kaip to reikalauja profesinės veiklos kintamumas.