Lietuvos švietimo sistema, jos struktūra, pagrindinės švietimo reformos kryptys. Švietimo problemos (ugdymo proceso organizavimas ir valdymas, tautinio tapatumo ugdymas, mokinio ugdymas laisvei, demokratijai). Profiliuotas mokymas, jo ypatumai. Švietimo vadyba. Suaugusių žmonių mokymas ir švietimas

Pedagogika  Konspektai   (64 psl., 231,23 kB)

K8no kultūros studijų programa, dešimties dienų vaikų vasaros stovyklos planas, žaidimų aprašymai.

Sportas  Referatai   (8 psl., 15,11 kB)

Referatas. Įvadas 1. Disfunkcinių šeimų samprata 2. Disfunkcinių šeimų bruožai 3. Disfunkcinės šeimos įtaka vaiko asmenybei 4. Vaiko asmenybės formavimasis ir poreikiai augant disfunkcinėje šeimoje 5. Vaikų, augančių disfunkcinėse šeimose, socialinių įgūdžių ugdymo metodai Išvados Literatūros sąrašas

Komunikacijos  Kursiniai darbai   (24 psl., 49,67 kB)

Įvadas.Dalykiniai laiškai. Jų formavimo bruožai.Išvados

Lietuvių kalba  Straipsniai   (7 psl., 22,74 kB)

Lietuvių kalbėjimo įskaita 2012 metų. Tema: kultūra, potemė: ką manote apie televizijos vaidmenį ugdant visuomenę?

Lietuvių kalba  2012 m. įskaitų kalbėjimo temos   (2 psl., 12,77 kB)

Pedagogo asmenybė – visuma psichologinių ir socialinių asmenybės savybių, lemiančių sėkmingą pedagoginę mokytojo veiklą. Pedagogo asmenybės teigiamieji bruožai: domėjimasis šiuolaikine kultūra (filosofija, mokslu, technika, menu); bendravimo su augančiąja karta poreikis; sieki perteikti jaunimui kultūros vertybes, ugdyti visapusiškai brandžią asmenybę; remtis šiuolaikinės kultūros aukščiausiais laimėjimais, būti pavyzdžiu; gebėjimas daryti intelektualinį, emocinį, praktinį poveikį mokinių veiklai ir elgesiui.

Pedagogika  Referatai   (21 psl., 39 kB)

Šių laikų žmogui vis sunkiau darosi įsivaizduoti savo gyvenimą be kompiuterio bent dieną. Kompiuteris namuose anksčiau buvo laikomas prestižo ženklu, dabar tai įprasta ir normalu. Kompiuteris mums suteikia be galo daug galimybių, kaip bendravimas su draugais, įvairūs žaidimas, naujienų skaitymas, naudojimas darbo reikalams ar mokslams. Todėl jis daro didelę įtaką žmogaus ugdymo procese, bei vis dažniau prabylama apie kompiuterio daroma įtaką visuomenės raštingumui bei ugdymui. Todėl, visgi, kokia reali kompiuterio daroma įtaka šiuolaikinėje visuomenėje bei kaip gi ją spręsti?

Lietuvių kalba  2012 m. įskaitų kalbėjimo temos   (2 psl., 10,45 kB)

Mes negalime gyventi tik dėl savęs – nes mūsų gyvenimus sieja tūkstančiai neregimųjų gijų. Viskas pasaulyje yra susiję tarpusavyje. Niekas nėra pats savaime, viskam yra priežastis ir viską galima paaiškinti. Kito buvimas šalia keičia mūsų jausmus ir veiksmus. Tuomet mes nesame visiškai laisvi ir negalime daryti to, ką norime, mums tampa svarbu, kaip atrodome, elgiamės, ką sakome. Žmonių bendravimas tampa vis labiau sunkesnis. Tam įtakos turi daug įvairių veiksnių: pyktis ir didelė agresija vienas kitam, norėjimas turėti kuo daugiau. Kuo susijusi agresija biologijoje ir visuomenėje? Kokia yra teritorinė elgsena? Arba kokia yra gyvūnų šeimų struktūra? Altruizmas? Koks altruizmas gyvūnų pasaulyje? Į vienus ar kitus kausimus stengiasi atsakyti mokslas.

Sociologija  Kita   (8 psl., 475,61 kB)