Skaidrės apie monerų karalystę.

Biologija  Projektai   (22 psl., 327,96 kB)

Tai yra puikios istorijos skaidrės 11 klasės mokiniams kurie mokosi pagal programa. Skaidrės "Adomas Bernardas Mickevičius" ką nuveikė Lietuvos labui.

Istorija  Pristatymas   (11 psl., 602,13 kB)

Laboratoriniai darbai. Cemento smulkumo nustatymas. Cemento savitojo paviršiaus nustatymas. Cemento savitojo tankio nustatymas. Cemento tešlos normalaus tirštumo nustatymas. Cemento tūrio pastovumo nustatymas. Cemento stiprumo klasės nustatymas. Stiprio gniuždant ir lenkiant nustatymas.

Statyba  Laboratoriniai darbai   (5 psl., 223,61 kB)

Kiaušinio cheminės sudėties analizė;savarankiškas darbas. kokybė ir kiekybė;

Chemija  Analizės   (14 psl., 77,57 kB)

2013 metų 10 klasės potemė apie istorinius filmus.

Lietuvių kalba  Kalbėjimo temos   (2 psl., 10,22 kB)

Dvyliktos klasės kalba, tema: kaip vertinamas lietuvių menas pasauliniame kontekste? Pagrįskitę savo nuomonę pavyzdžiais.

Lietuvių kalba  Kalbėjimo temos   (3 psl., 10,59 kB)

Psichologijos referatas apie intelektą. 1. Įvadas 2. Dėstomoji dalis 3. Emocinis intelektas 4. Intelekto testavimai 5. Intelekto lygiai 6. Intelektiniai jausmai 7. Naudoti šaltiniai

Psichologija  Referatai   (8 psl., 22,32 kB)

Uždaviniai 1. Išsiaškinti kas yra Akcinės bandrovės reorganizavimas ir kokiai būdais jį galima atlikti. 2. Kaip vyksta ir kokios sąlygos įeina į akcinės bendrovės reorganizavimą.

Ekonomika  Referatai   (6 psl., 22,7 kB)

LDK valstybė XIII a.-XVI a. (11 klases kursas, A lygis) Kada susikūrė Lietuvos valstybė? Susikūrė XIII a. Apie 1236-1240 m. Vyko lietuviškų žemių vienijimas į vieną valstybę. Jas vienijo kunigaikštis Mindaugas, todėl jis ir laikomas valstybės įkūrėju. Daug klausimų ir atsakymų, 16 skaidrių.

Istorija  Pagalbinė medžiaga   (16 psl., 61,77 kB)

2012 metų lietuvių kalbos dešimtos klasės kalba. Tema - literatūra, potemė - pristatykite kelias vaikystės knygas, dariusias įtakos jūsų pasaulėžiūrai.

Lietuvių kalba  Kalbėjimo temos   (2 psl., 9,98 kB)

I kurso, vadybos pagrindų namų darbas. "Utenos trikotažo" žmogiškieji ištekliai. Rašytas 2011 m. ĮVADAS 1. ŽMOGIŠKŲJŲ IŠTELKIŲ VALDYMO YPATYBĖS 1.1. Valdymo ciklo analizė 1.2. Žmogiškųjų ištelkių valdymo ypatumai 2. AB „UTENOS TRIKOTAŽAS“ ŽMOGIŠKŲJŲ IŠTEKLIŲ VALDYMO REALYZAVIMO YPATYBĖS 2.1. Įmonės pristatymas 2.1.1. Įmonės darbuotojai ir valdymo struktūra 2.1.2. Įmonės produktas ir jo charakteristikos 2.1.3. Įmonėje naudojami gaviniai, darbo priemonės 2.1.4. Darbo pasidalijimas, darbo koordinavimas įmonėje 2.2. Žmogiškųjų išteklių valdymo ypatumai 2.2.1. Biudžeto ir finansinio plano sudarymas 2.2.2. Piniginių išteklių formavimas 2.2.3. Piniginių išteklių paskirstymas 2.2.4. Finansinio potencialo vertinimas IŠVADOS LITERATŪROS SĄRAŠAS

Vadyba  Namų darbai   (12 psl., 56,8 kB)

VGTU 3 semestras. Atmosferos teršimas, fotocheminis smogas, pagrindiniai cheminiai teršalai, oro užterštumas Lietuvoje, žemės tarša, ozono sluoksnis, šiltnamio efektas, rūgštūs lietūs, transporto priemonių tarša, pramonės įmonės, buitinė tarša, priemonės prieš pramonės taršą, oro valymo įrenginiai, jų klasifikacija, veikimo principai.

Inžinerija  Referatai   (15 psl., 949,93 kB)

10 klasės potemėe apie pasakojamąją tautosaką.

Kita  2012 m. įskaitų kalbėjimo temos   (2 psl., 9 kB)

10 klasės 29 skaidrės apie atsinaujinančius energijos šaltinius Lietuvoje. Biomasės energija. Vėjo energija. Saulės energija. Hidroenergija. Geoterminė energija.

Fizika  Pagalbinė medžiaga   (29 psl., 1,75 MB)

Zeme ir menulis 7 klases pristatimas is fizikos. 15 skaidrių.

Fizika  Pristatymas   (15 psl., 2,34 MB)

Rašiau kalbą, 10 klasės kalbėjimo egzaminui.

Lietuvių kalba  2011 m. įskaitų kalbėjimo temos   (3 psl., 12,17 kB)

14 skaidrių apie rokoką.

Dailė  Pristatymas   (14 psl., 620,88 kB)

10 klasės kalbėjimas. Kalbos tema, Potemė 10

Lietuvių kalba  2012 m. įskaitų kalbėjimo temos   (3 psl., 7,96 kB)

11 klasės informatikos darbas apie elektroninę bankininkystę, atliktas pagal visus reikalavimus.

Informatika  Analizės   (9 psl., 117,59 kB)

12 klases verslo egzamino idėja. Prekyba medienos gaminiais

Administravimas  Projektai   (6 psl., 22,96 kB)

Dešimtos klasės pristatymas su skaidrėmis apie sierą

Elektronika  Pristatymas   (10 psl., 1,6 MB)

Temos aktualumas. Grožinis kūrinys – tai rašytojo papasakota gyvenimo istorija, kūrėjo vizija, užrašyta raidėmis. Literatūra yra rašto kalba, jos žodžiai kiekvieną paliečia, sušvyti ir parodo netikėtą ar pamirštą, o gal ir nežinomą prasmių galimybę. Perskaitytas tekstas tarsi išsiskleidžia kalba, raidė susijungia su garsu ir užrašytos mintys pasipildo naujomis reikšmėmis. Pasak V. Daujotytės, "Kalba apibrėžia mūsų tikrovę. Bet kalba ir veda prie ribos, kur aiškumas baigiasi, palikdama ištarti – „nežinau“, „galbūt“, „tikriausiai“, „kažkas“ (1999; p. 274). Mokytis analizuoti ir interpretuoti tekstą mokinys pradeda labai anksti: galbūt tada, kai pirmą sykį raiškiai perskaito mokytojo užduotą eilėraštį, atpasakoja rišlaus teksto ištrauką. Pradžios mokykloje nuo I klasės pradėjęs teksto skaitymą ir analizavimą, mokinys šio meno ir darbo mokosi visą mokyklos laikotarpį. Mokiniai, skaitydami grožinę literatūrą, ne tik tobulina, turtina savo kalbą, bet ir mokosi pastebėti jos grožį, neįprastus, vaizdingus posakius, išmoksta naujų poetikos sąvokų („vaizdingi žodžiai”, „maloniniai žodžiai”). Kadangi mano darbo tema Prozos teksto analizė pagrindinėje mokykloje, domėjausi, kaip V – X klasių mokiniai analizuoja prozos kūrinius. Temą pasirinkau todėl, kad prozos tekstai įvairiai analizuojami mokykloje ir man buvo svarbu išsiaiškinti, kokiais metodais ir būdais tai daroma. Darbo tikslas: apžvelgti prozos teksto analizę pasirinktose klasėse bei įvertinti mokymo priemonių ir metodų taikymo galimybes. Darbo uždaviniai: • Išanalizuoti mokslinę literatūrą; • Sudaryti anketas V - X klasių mokiniams ir mokytojams siekiant išsiaiškinti mokymo priemonių ir metodų taikymo galimybes literatūros pamokose; • Išsiaiškinti mokinių nuomonę apie grožinių kūrinių analizę; • Aptarti pamokoje naudojamas mokymo priemones, mokymo metodus bei jų pritaikymo efektyvumą. Darbo objektas: Prozos teksto analizės galimybės literatūros pamokose Tyrimo metodai: literatūros šaltinių analizė ir rezultatų (kaimo ir miesto mokyklų) anketavimas, kokybinių ir kiekybinių duomenų analizė. Darbo struktūra: Teorinėje darbo dalyje siekiau išsiaiškinti teksto sampratą, apžvelgiau teksto požymius ir bruožus, teksto sandarą, skaidymą ir siejimą. Taip pat siekiau išsiaiškinti, kaip įvairūs autoriai pateikia analizės ir interpretacijos sampratą, kokius analizės metodus ir būdus siūlo, aptariau klasikinius ir netradicinius mokymo ir mokymosi metodus. Išanalizavau pagrindinės mokyklos vadovėliuose siūlomas kūrybines užduotis ir metodinius būdus. Tiriamojoje dalyje pateikiau tyrimo rezultatų analizę ir apibendrinimą. Darbą pabaigiau išvadomis ir pasiūlymais.

Lietuvių kalba  Diplominiai darbai   (87 psl., 133,19 kB)

Saulės ir mėnulio užtemimai. 10 klasės fizika, gavau 10, kai atsiskaitinėjau šį darbą. Turinys - Mėnulio fazės - Mėnulio užtemimai - Saulės užtemimai - Mėnulio fazių įtaką mūsų gyvenime - Mėnulio ir Saulės užtemimų datos - Potvyniai ir atoslūgiai - Pirmasis žmogus Mėnulyje

Fizika  Pateiktys   (44 psl., 1,35 MB)

Makro aplinkos analize

Administravimas  Referatai   (9 psl., 13,73 kB)

TURINYS LENTELIŲ IR PAVEIKSLŲ SĄRAŠAS...........................................................................................2 ĮVADAS..............................................................................................................................................3 1. Įmonės veiklos finansinės analizės teorinės prielaidos...................................................................4 1.1 Įmonės veiklos finansinės analizės esmė bei reikšmė įmonės valdymui................................4 1.2. Įmonės veiklos finansinės analizės tikslai ir uždaviniai.........................................................8 2. Įmonės veiklos finansinės analizės būdai ir metodai.....................................................................16 2.1. Įmonės veiklos finansinės atskaitomybės analizė.................................................................16 2.2. Santykinių rodiklių analizė...................................................................................................30 3. UAB „Transpa“ įmonės veikos finansinė analizė..........................................................................43 3.1. UAB „Transpa“ įmonės finansinės atskaitomybės analizė...................................................43 3.2. UAB „Transpa“ įmonės santykinių rodiklių analizė............................................................50 IŠVADOS..........................................................................................................................................56 LITERATŪRA..................................................................................................................................59

Darbo ir civilinė sauga  Analizės   (77 psl., 162,43 kB)

Pastaraisiais dešimtmečiais prieštaravimai tarp žmogaus veiklos ir gamtos tapo viena iš aktualiausių problemų. Pasak Giedros Gurevičiūtės, „gamtos išsaugojimas šiandien mums įgyja „Nojaus laivo“prasmę“. Sparčiai plėtojant pramonę ir urbanizaciją, nepaprastai buvo nuniokota gamta, padidėjo aplinkos užterštumas, dėl to sutriko ekologinės sistemos „žmogus – gyvoji gamta“ pusiausvyra. Neracionalaus gamtos išteklių naudojimo, oro, dirvos, vandens taršos pasekmės dabar juntamos ne tik pagrindiniuose pramoniniuose – industriniuose rajonuose, bet ir visoje planetoje. Kadangi biosfera nepajėgia natūraliai apsivalyti, didėja pavojus žūti Žemėje gyvuojančiai civilizacijai. Akivaizdu, kad daugelis aplinkos apsaugos problemų yra vienaip ar kitaip susijusios su šalies ekonomikos plėtra. Todėl siekiant išsaugoti švarią ir sveiką aplinką vis daugiau atsakomybės tenka ūkio sektoriui. Europos Komisija pabrėžia, kad labai svarbu pramonės įmonėse plėtoti prevencines aplinkos apsaugos priemones, didinti valstybės institucijų vaidmenį.

Lietuvių kalba  Kursiniai darbai   (12 psl., 18,52 kB)