Oh šūdas, filosofija, jau ko ko nekenčiu. O kaip ten su anglu? Privaloma vaikščioti, dėstytojai labai griežti? Na, tiesiog kaip vyksta paskaitos? Užduoda daug namų darbų, daug tenka kalbėti?

VISUS ATSAKYMUS RASITE LAMA BPO TINKLAPYJE. NEPATINGĖKITE PAJUDINTI SAVO SMEGENŲ LĄSTELIŲ IR PASIEIŠKOKITE PATYS ARBA BENT JAU TEMĄ PRAVERSKITE, O NE KLAUSINĖKITE TO PATIES. BLEMBA, KIEK GALIMA KARTOTI

 Tu viešąjį administravimą parašei aukščiau nei politikos mokslus? oooo OMG. Apkeisk, negaliu žiūrėti O jei rimtai, siūlyčiau gerai apgalvoti. Nes blemba, politikos mokslai juk taipįdomu, o viešasis administravimas, čia tipo kokia specialybė? Ne specialybė čia, o nesąmonė. Gausi administratorės diplomą ir verksi supratusi, kad keturis metus praleidei veltui, nes šiais laikais įsidarbinti 'viešajame sektoriuje'( ar kaip ten tą daigtą pabaigę viešąjį administravimą studentai vadina ( common, nu common tikrai)) to administratoriaus diplomo nereikia ir gali bet kas. Ai žodžiu, sekmės tau gerai egzus išlaikyti ir tikiuosi papulsi į tą pirmą vietą arba gausi labai gerusrezultatus ir nuspręsi stot politikon, va

Amen

Nežinau, ar tokia tema kada nors buvo sukurta, bet labai tingėjau išekoti ir visgi sukūriau naują. Taigi, mėgstu šiuose forumuose paskaityti ne tik apie tą specialybę, apie kurią domiuosi, bet ir abskritai apie visas, apie kurias daug kalbama - politiką, ekonomiką, mediciną ir etc. Dauguma jūsų minite (kalbėdami apie tą ar apie aną) kad jums trūksta moksle kokybės. Vu anas blogai, romery dar kitas ir taip be galo be krašto visoj Lietuvoj. Taigi, man tada įdomu - o kaip jūs įsivaizduojate kokybišką mokslą? Iš viso, kame ta kokybė?

Aš pavyzdžiui negalėčiau taip drąsiai teigti, kad ten ir šen trūksta kokybės. Aš studijavau istoriją ir man tiesiog nepatiko, būtent kažkas, o ne tas, kad ten nėra kokybės. Ir vėl iš šito peršasi klausimas - kokybė moksle, čia kas? Brangūs vadovėliai?

Čia jūsų erdvė reikštis, man (na, tikiuosi visiem) tikrai įdomios jūsų vizijos apie kokybišką mokslą Lietuvoje.

Šiaip stoju teisėn, bet teisę ir valdymą pasilikau kaip atsarginį variantą. Taigi, vatafak čia tas valdymas? Papasakok, kas čia yra - teisė ir vldymas, negaliu suprasti. Teisė plius vadyba? Ir šiaip, girdėjau, kad dėstytojai į tokius studentus kreivokai žiūri ir teisininkais nelaiko. Tiesa?

 Labai tau ačiū :} O kaip su egzaminais, ar labai daug medžiagos prisikrauna, kaip išvis sekasi mokytis?

Ir kaip dėstytojai?

 Bet teisininku dirbti negalėsi be magistratūros, bet kiek teko girdėti, magistratūra tikrai skiriasi nuo teisininkų ir jei jau net balai žymiai mažesni ten stojant, tai atitinkamai ir visas lygis kitoks. Na nežinau, čia gal tik paranoja, bet teisė yra visgi teisė ir tas two in one nieko gero nežada, nes reiškias nei į vieną sritį pakankamai nesigilinama. Na žodžiu, kaip yra taip yra. O dėl to požiūro tai man teko girdėti ne iš vieno grynos teisės studento, kad romerio dėstytojai į valdininkus ir visus kitus tipo 'teisininkus' kreivai žiūri. Gal kas ir nusišnekėjo, nežinau :}

O dabar pagalvojau, kad man paranoja tame, kad aš pati asmeniškai labai nemėgstu dalyko su kažkuo dar sujungto. Nu tos pačios idėjos.

- Ką mokais?

- Teisę ir valdymą

- Whaaat?..

Žodžiu, manau supratot mintį :}

Na, bet jei jau man likimas susiklostys ne patekt kur tikrai noriu, o patekt čia, reiškias reikės išmokti ką atsakyti į tą 'whaaat'.

Ai ir dar - tau nešalta?

Svarbus, bet reikia galvoti realiai :} Nes dažniausiai vien noro nepakanka. Aš čia ne dėl kolegijų ar universitetų, kaip jau sakiau, pas kiekvieną savi privalumai,o aplamai.

Čia iš tikro tikrai yra atviras klausimas ir kiekvienam jis atsiveria skirtingai, todėl man ir įdomu. Nes dažniausiai mes girdime tik skundus, bet šalia nebūna paminėti argumentai. Kartais susidaro toks įspūdis, kad posakis ' ai čia mokslas nekokybiškas' tampa lyg ir kažkokia pateisinama priežastis tingėjimui mokytis.

Aš pavyzdžiui kokybišką mokslą suprantu taip - universitetas įdeda visas pastangas suteikti tau pačias geriausias galimybes mokytis tą dalyką, kurį tu pasirinkai studijuoti. Vat prie šito ir priskirčiau tokius dalykus, kaip laboratorijos, knygų gausa (normalių knygų, ne penkiasdešimties metų senumo)ir tt be galo kas priskiriama prie materialiųjų dalykų. Pas mus labai trūksta nuoširdumo tiek iš pačios įstaigos, tiek ir iš dėstytojų. Viskas vyksta primityviu ir greitu būdu. Ir dar kasman atrodo - Lietuvoje nu žiauriai trūksta praktikos. Kažkaip pas mus visi vadovaujasi vien teorija ir vadovėliais, o kas iš jos, kai nežinai, kaip ją pritaikyt. Užsieny mokyklose vaikai gauna daugiau praktikos nei studentai pas mus universitetuose.

 O psichologija tai eina kaip pasirenkamas dalykas?

Nu žiūrėsim kaip čia bus, įstoti pirma reik, palinkėk sekmės:p

Nū sori, žmogus sumoka dešimt tūkstančių į metus ir turi dar galvoti, sukti galvą kaip ir iš ko mokintis? Va kur problema.

Chebra, nukrypom nuo temos

Ne apie savarankiškumą eina kalba. Čia ir taip aišku, kad jei nieko nedarysi, nieko ir negausi. Aš kalbu apie priemones, kurios padeda tai gauti.

Perspektyvų jokių, čia iš karto pasakau.

Istorija yra toks dalykas, kuriam turi jausti didžiulį pašaukimą. Jei tau ji tik patinka ar gerai seksi mokykloje, tai nestok. Nes tik iš didelio pašaukimo eisi aklai ir tau nerupės, kad pabaigus praktiškai darbo lietuvoje susirasti nėra. O tęsti mokytis užsienyje yra beveik neįmanoma, nes ten kažkaip neatitinka kreditų skaičius, nes pas mus per daug lietuvių istorijos kreditų, o lietuvos istorija patikėkit nieko užsienyje nereiškia.

Nežinau, pabandysiu taip abstrakčiai papasakoti, bet šiaip klauskit, ko reik.

Pirmas kursas bus toks bandomasis ir neįdomus. Iš viso galvosite, kad mokotės ne istoriją, o anlgų, nes anglų bus vienintelė paskaita, per kurią griebs, į kurią teks vaikščioti kas kartą, nes žymimas lankomumas, kuri nervuos žiauriai. Vu anglų dėstytojai mano, kad studentai yra vis dar mokiniai ir juos reikia prižiūrėti, reguliuoti. Išvaro iš auditorijos jei kalbat ir tt. Žodžiu, mokykla. Ai ir dar vėluot negalima į anlgų paskaitas nes nebepriims.

Taaaaip, pirmame pusmetyje bus vienintelė įdomi paskaita - LDK istorija, kad ir kaip neįmanoma tuom patikėti. O įdomi bus dėl dėstytojo Petrausko, kuris yra pats geriausias ir įdomiausias dėstytojas, kokį tik buvau sutikusi visame istorijos fakuletet. Jaunas, energingas, imlus studentams, protingas ir žiauriai pasinešęs. Antrame pusmety jis dėstys viduramžius, kurie dėl jo irgi bus įdomiausia paskaita. Taip pat mokysitės tokius dalykus, kaip istorijos įvadas (pirmam pusmety mokys rašyti visokius rašinius, vedžios po archyvus, labai nuobodi paskaita, bet ją ves Panelė Skurvydaitė, kuri yra nuostabi dėstytoja, labai rafinuota, kieta, bet sąžininga; antram pusmety tai bus paskaita košmaras, į kurią niekas nevaikšto), priešistorė, kurią dėstys du dėstytojai, į vieno iš jų paskaitas taip pat niekas neina ir priešistorės egzaminas yra tikras siaubas pirmakursiams ir daugiau nei pusė jo neišlaiko. Taip pat įdomūs pasirenkamieji dalykai, pavyzdžiui religijų istorija, kurią ves filosofų dekanas Dubnikas, labai keistas ir įdomus žmogus. Bet paskaitos įdomios, egzaminas lengvas. Ką iš karto patarčiau nedaryti pirmakursiams - nesirinkti kaip pasirenkamo dalyko geografijos. Verksit, raudosit, tupėsit skolose ir pražilsit. Nes visgi išmokti visus lietuvos vienkiemius, kaimus ir miestelius (atsakau, visus) ir tai atsiskaityti nebus lengva. O kur dar upės, ežerai ir panašus siaubas. Daugiau nei pusė kurso gavo skolas, iš jų dar pusė kartojo kursą. Čia nebent jei jūs totalūs nou laiferiai ;}

Aplamai kalbant, šiame dalyke yra daugiau minusų, nei pliusų. Jau vien ta mintis, kad studijuoji tik dėl išsilavinimo, kad darbo susirasti praktiškai neįmanoma, varys į neviltį. Labai trūks visiems vadovėlių, nusipirkti jų beveik niekur nėra, teks išleisti milijonus pinigų ant vadovėlių kopijavimo. Dauguma dėstytojų bus nuobodūs ir seni ir kas skaudžiausia, tokie dėstytojai yra pagrindinių dalykų (pvz naujausių laikų istorijos dėstytojas yra totalus senukas, pastoviai nusipezantis, į kurio paskaitas niekas neina). Iš viso, erzindavo toks dalykas - ateini į paskaitą, tau duoda sąrašą knygų ir iki pasimatymo per sesiją. Tu žmogau studijuoji, pinigus moki, bet nežinai už ką.

Aš nežinau, jei jau taip norit, stokit, linkiu jums visiems sekmės ir laimės :} Ir klauskit, jei kas konkrečiai domina

 Bet tu tai pakvaksėt megėjas, ko nesupranti :} Nieko, pastudijuosi, preis meteliai, kiti, nebetaip kalbėsi.

Baik tu, aš labai laimingas žmogus, tiesiog aš į viską žiūriu realiai, ir jeigu sakau, reiškias žinau, ką sakau. Dauguma istorikų dbaar indus londone plauna. Jūs elementariai atsidarykite bet kokį cv tinklapį ir tikrai nerasite nei vieno darbo pasiūlymo istorikui. Net dirbantys toje sferoje žmonės sakė, kad istorikų lietuvai nereikia, yra keli ir viskas. Jūs patys pagalvokite. O jei jau taip mirštate dėl istorijos, neįsivizduojate savęs kitur, aš patarčiau rinktis kultūros istoriją ir antropologiją, su šia specialybe paltesnės galimybės, čia yra praktika, čia puikiai studentai profiliuojami. Viskas nukreipta būtent į turizmą, kad yra paklausu.

O šiaip, tai tik mano nuomonė ;}

 Kas iš tos praktikos? Kvailas klausimas. Čia tik tau taip atrodo, kadatėjęs į darbą viską išmoksi per savaitę. Taip, jei kalbi apie sekretorės ar administratorės darbą. O ką sakyti apie daktarus? Žmones, dirbančius su vaikais? Teisininkus? Ar penkis metus atkalęs teisininkas tau yra normalus, kuris nė nežino, kaip atrodo teismas, ar kaip? Nelabai supratau tavo teiginio. Praktika reikalinga, žiauriai reikalinga. Aišku, žiūrint kam. Jei mokaisi filologiją, tai neįsivaizduoju, kokia čia praktika galėtų būti. Arba pvz paaiškink man kas yra žurnalistas be praktikos? Praktika yra viskas, kiekvienas idiotas gali perskaityti vadovėlį, bet ne kiekvienas gali jį pritaikyti, kai reikia situacijoje.

Todėl kad gausit neva administratoriaus diplomą. Ir ką? Administratoriaus darbas tokio diplomo nereikalauja, belekas gali jais būti. Na nežinau, kažkokia kvaila specialybė, moko visko po truputį ir nieko konkrečiai, o kiek teko girdėti, tas niekada nepasitvirtina.

 Tai aš ir nesakau, kad kvaili ;} O paklausi todėl, kad pigi ir lengva įstoti

 Ne, nes tik po dvylikos klasių būna nrandos egzaminai